浏览数量:106 作者:南京市营防中学 发布时间: 2022-10-11 来源:本站
课堂教学质量是学校的“生命线”,而教师间交流研讨能有效帮助教师成长、促进教育教学进步。为充分发挥来我校交流的骨干教师引领、示范和辐射作用,提高广大教师的教学能力和教学水平,我校于2022年9月开展了名优骨干交流教师展示课活动。本次活动的开展,有利于提高教师的综合能力,帮助教师学习区优秀教师的教育教学经验,对我校教育教学工作的推进,打造低负高效课堂起到非常重要的放样示范引领作用。
一、名优骨干交流教师展示课计划表
二、课例展示
杨倩老师给学生带来了一节生动的历史课,她依据核心问题,引导学生阅读教材、历史地图、材料,并积极思考;将三维目标设置明确具体,多元导入,很好地利用图例精讲巧练,便于学生接受。杨老师的课板书分块清晰,涉及具有针对性,趣味性强,学生困难点点拨引导恰当及时,十分注重学生思维能力培养。学生在课堂上乐于探究,课堂氛围活跃,学习效果较好。
杨倩老师九年级历史开课
沙海红老师在公开课中精彩呈现了九年级上册第三课《追求民主价值》。沙老师为了帮助学生更好地理解“我国民主”的内涵,通过“人民就是江山”视频自然导入新课,带领学生层层剖析,进行主题学习;她在课上适时链接生活热点,用深入浅出的方法引导学生了解了我国民主的发展历程和新型民主的特点,做到了灌输性和启发性相统一。课上学生积极参与,气氛活跃,体现了教师的主导性和学生的主体性相统一。
沙海红老师九年级道法开课
赵悦老师的课堂利用弹力带贯穿整节课的各个环节。准备活动中利用弹力带进行关节动态激活,为主教材立定跳远的学练打好基础。在立定跳远的教学里通过学生两两组合,利用弹力带很好的解决了立定跳远的蹬摆结合和挺身展髋的技术难点。最后利用弹力带进行的上肢力量组合练习作为本节课的体能补偿。课堂氛围十分活跃。整节课学生情绪高涨,兴致勃勃,参与度高,达到了非常好的教学效果。
赵悦老师九年级体育开课
市青优、区学带黄小利老师公开课执教的课题是《动能、势能和机械能》,她的课堂引入吸引学生。以古代攻城武器为开端,介绍本节课要学习的知识,紧扣主题,引入自然。活动设计有思路。探究动能大小的影响因素时,以走廊转角为情境,总结出动能大小的影响因素。贴近学生实际生活,也提高了学生注意校园安全的意识。注重物理思想方法的渗透。在研究动能的影响因素和重力势能的影响因素时,循循善诱,引导学生自己提炼出控制变量法和转换法,并进行拓深,效果好。
黄小利老师九年级物理开课
三、校本研修,同组、其他老师认真参与听课
教师认真参与听课活动
本次活动结束,各位教师积极研讨,积极探索更加优化的教学方法,在教学能力上均得到了提升。在“双减”政策的大背景下,学校致力于促进学生更好、更全面的发展,同时加强教师的学习进步,积极转变陈旧教学理念和方法,积极打造高效课堂。本次展示课活动的开展,为教师们搭建了一个互观互学、交流研讨的平台,使教师有机会学习不同学校骨干教师的风采,对学校教师教育教学理念的转变、专业水平的提高起到很大的促进作用。
摄影:各教研组长
撰稿:朱逸凌
审核: 徐国进