【尊荣营中•教研】永葆初心，风采依旧——记南京市营防中学尊荣教师公开课展示活动

在南京市营防中学的校园里，有这样一群令人敬佩的老师：他们以岁月为笔，饱蘸对教育事业的热爱与执着，绘就了营中校园深沉而厚重的精神底色；他们以青春作墨，在教育的画卷上肆意挥洒，虽时光流转，却始终坚守教育初心，未曾有丝毫褪色。他们，便是南京市营防中学的资深教师团队，一群默默耕耘、无私奉献的远郊教育守望者。

环节一：公开课展示活动

授课教师：张春艳

授课课题：《八上 Unit4 Do it yourself——Reading2》

张春艳老师这节课是阅读课，生词短语较多，学生在学习、理解以及配合过程中，存在问题和困难，还得反复锤炼，进行默写和多做练习加以巩固。张老师的整个教学过程按“由浅入深，先学后练，及时反馈”的原则进行设计。整个课堂注重教学情境的创设、学习方法的指导，教学平实、扎实，课堂氛围活跃，教学效果良好。

授课教师：汪从军

授课课题：《第五章第一节 真菌、细菌和病毒》

汪从军老师这节课介绍了常见的微生物类型，这为后面生物分类的学习作了铺垫。首先，汪老师带领同学们学习了解微生物包括真菌、细菌和病毒，其中大型真菌如蘑菇、木耳等是人们常见的食用菌，酵母菌在生产生活中的应用也比较广泛。然后，汪老师带领同学们学习了解日常生活中熟悉而又陌生的微小生物——真菌。最后，汪老师通过介绍种类，让学生初步感知真菌的存在，再以真菌的主要特征为中心展开介绍，通过探究真菌的大小、形态、结构、营养等，带领学生走进微观世界，进一步揭开真菌在学生心目中的神秘面纱。

授课教师：蒋羿

授课课题：《Unit6 welcome to the unit》

蒋羿老师的这节课是本单元当中的阅读课，主要谈论电视节目，学生比较感兴趣。首先，蒋老师通过复习前一课时电视节目的种类导入新课内容，再通过PPT呈现本节课所学单词，然后让学生带着问题快速阅读课文。整堂课注重对学生阅读能力的培养，让学生掌握阅读技巧，通过多种形式的习题设计，让学生更深层次地对篇章内容加以理解，并且培养了学生的阅读能力，努力追求教学评一体化的课堂教学，是一堂有实效性的阅读课。

授课教师：王永进

授课课题：《智取生辰纲》

王永进老师以扎实的专业素养、创新的教学方法和饱满的教学热情展现了九年级语文《智取生辰纲》一课。激发学生的阅读兴趣是《智取生辰纲》教学的首要任务，对此，王老师开课前的情境导入极大激发了学生阅读欲望。引导学生自主阅读课文，是《智取生辰纲》教学的重点，然而学生受各种因素的影响，文本阅读中存在各种各样的困难。王老师以任务群为导向：整理抢劫案案宗信息和撰写案件分析调查报告，从而打开学生思维的一扇窗。任务群的创设，激发了学生深度阅读的积极性，学生在“议”和“展”环节中各抒己见，纷纷发表自己的阅读见地，课堂氛围踊跃。

授课教师：陈成

授课课题：《Festivals around the word》

陈成老师这节课以介绍元旦的视频导入新课，又以Free talk的形式引出本节课所涉及到的重点节日，环节完整，目标明确。板书设计内容新颖独特，缓解了英语学习的枯燥感，激发了学生的兴趣、活跃了课堂氛围。在处理文章重点内容上，陈老师利用多种师生互动方式让学生读背课文，以充分掌握课文内容，为小组对话的流畅输出夯实基础。小组合作调动了学生学习的积极性，而且团体协作无形中降低了学习的难度。两次小组PK将整堂课推向了高潮，使整堂课变得轻松愉悦又高效。

环节二：听课评课活动

教而不研则浅，研而不教则空。在评课环节环节，各位听课老师门从教资教态、教学内容、授课思路等方面进行了认真细致的点评，既充分肯定了各位开课教师们在课堂中的表现，又针对课堂教学中存在的问题提出了针对性的改进意见。通过评课，教师们受益匪浅，对于今后如何开展好课堂教学，有了更加深刻的认识和理解。

南京市营防中学这支特别的资深教师团队，用实际行动诠释了什么是教育的坚守与担当，什么是对学生的无私奉献与深沉关爱。他们的精神，将如同一道道灿烂的光，照亮南京市营防中学的教育天空，引领着全体教师砥砺前行，共同书写学校更加灿烂辉煌的教育篇章！