【尊荣营中】分享智慧 共创精彩 ——南师附中仙林学校初中部、营防中学德育共建活动

为落实上级德育工作要求，推进南师附中仙林学校初中部和营防中学结对帮扶工作。我校于2023年3月1日举办了附中仙林和营防中学德育共建活动，出席本次活动的嘉宾有：南京市教科所林静博士、栖霞区教育局姜莉科长、栖霞区教师发展中心心理教研员戴志梅、附中仙林王慧副校长、参与活动的有附中仙林的班主任们以及营防中学的德育团队。

本次德育共建活动以班主任管理工作和学生心理工作为主题，一共有七项议程。

在会议第一项，营防中学副校长丁大任进行了欢迎致辞，丁校长首先对莅临本次活动现场的各位领导和来宾们表示热烈的欢迎，随后简述了营防中学的建校史和学校现状，提到了目前班主任德育工作所面临的主要问题。接下来又重点回顾了近几年在区教育局和区教师发展中心的关心、支持下，营防中学所开展的德育活动，最后预祝本次活动的顺利进行并取得良好效果。

会议第二项，营防中学八年级2班的班主任常佩佩老师进行了《新班主任成长汇报》。常老师在报告中总结了她近两年的班主任德育工作历程，她尽职尽责，关爱学生，通过一系列与学生的小互动，开展自己的德育工作。

在会议第三项，附中仙林的耿翠霞老师带来了她的主题报告《班主任的必修课》。耿翠霞老师重点讲解了作为一名中学班主任怎么更好的进行班级文化建设的问题，向与会者们讲解了她在德育工作中的大量实践案例。如：提倡“物化”奖励，把对学生的无形关爱具体化为有形的实际措施；提倡建立班级特色风格，她在本班建立的“乔纳森海鸥”精神图腾文化，以及与之相关的班级报刊和奖励物品；培养学生的仁爱精神，将之寓于公益活动中，她鼓励学生通过向学校周边商家拉公益赞助来锻炼学生，并与贫困山区的一所中学班级进行一对一的公益扶贫，让学生在公益活动中潜移默化的培养他们的仁爱之心；对学生的不良兴趣爱好采取疏导而非堵塞的应对方式，鼓励学生健康追星，向明星的优点看齐等等。

在会议第四项，营防中学八年级3班的班主任周华平老师讲述了她的教育故事《班级突发事件处理》。周老师通过讲述特殊学生的事例让与会者们都感受到了班主任工作的辛苦以及在德育工作中面临的巨大挑战，周老师也在最后提出了在德育工作中的困惑，以期获得帮助。

在会议第五、六项，主持人邵章旭老师首先向与会者简单介绍了营防中学青年班主任在德育工作时出现的棘手问题。

随后南京市教科所林静博士结合周华平老师的班级问题开始为青年班主任们答疑解惑。在她逐一分析完班主任所提出的问题后，给班主任提出了几点建议：平时要重视对学生闪光点的收集，多鼓励，多提建设性意见，与学生建立正向、良好的师生关系；班主任要多方位、多角度对学生进行评估，不可仅凭班主任一个人对学生的固有印象对学生进行评估；班主任应对棘手问题切勿独自面对，要联合学生、家长及同事共同商讨解决措施；要深入调查学生的原生家庭及周围环境，寻求发生问题的原因和可以解决的资源。

会议第七项，区教师发展中心教研员戴志梅老师和区教育局姜莉科长分别对本次活动进行总结发言。戴志梅老师高度认可了本次活动的重要意义，再次强调了区心理工作室的重要作用。姜莉科长同样认为此类活动应继续办下去，这不仅有助于班主任的工作，更有助于学生们的身心健康。希望这次参会班主任们有所收获，期待学生们的茁壮成长！

本次共建活动圆满结束，感谢关心营防中学的领导们、同行们的帮助和指导！我校将一如既往地把班主任培养工作和学生心理工作作为学校最主要的工作来抓。在栖霞教育中贡献一份营防力量。

撰稿：王梦犀

审核：丁大任