【尊荣营中】党员冬训进行时：我的微感悟

党员冬训正如火如荼地进行。南京市营防中学党支部结合实际开展冬训微课、微感悟、金句微分享等活动，以冬训汇聚学校发展新力量。

微感悟（一）：上好德法课，讲好正道理

南京市营防中学道德与法治课教师 陈鑫鑫

在本次冬训学习过程中，我深刻认识到，作为一名教师要将“四有好老师”的要求扎扎实实地落实到每一天的教育教学活动中，而作为一名道德与法治课教师，更要按照习近平总书记提出的政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求，不断提高自己的理论水平和专业素养，增强道德与法治课程的思想性、理论性和亲和力、针对性。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治课程是义务教育阶段的思政课。习近平总书记在中国人民大学考察时提出“思政课的本质是讲道理”，要把道理讲深、讲透、讲活，其实就是要求思政课教师将国家政策方针、主流思想和核心价值转化成日常生活的道理，注入学生心理，培育学生明白正道理，构成真信仰。

要让思政课讲好正道理，让学生信服且产生共鸣，就要求道德与法治课教师：首先应该学会准确诊断学生学情，立足于真问题、真情境，把握实际生活，从学生角度释疑解惑，找到讲理的切入口；其次应该把握学习内容，对应课程标准，吃透教材理念，理清每节课、每个单元要说的道理，将教材学理转化为人生道理；再次应该灵活运用学习方法，在课堂教学中设计有意义有价值有深度的趣味活动、序列化活动和实践性综合活动，将理论逻辑和实践逻辑结合；最后应该匹配相应的评价方式，注重过程性评价与结果性评价相结合，不断加深学生的知行体验，引导学生发现自己的潜能，实现静态文本走向动态育人，达到“教—学—评”一致性。

总之，道德与法治课教师应该围绕人生奋斗之理、社会和谐之理、国家存亡之理、人类兴衰之理这四个层面的道理展开深度思考，找准正确方向，基于成功案例，进行扩展延伸，要有历史纵横感和使命感，将道理讲深、讲透、讲活，才能让学生站的更高，看的更远，实现育人价值。

微感悟（二）：坚守教育初心 潜心立德树人

南京市营防中学党支部党员 潘闽铃

经过本次冬训学习，我的思想得到了再一次的洗礼和升华，也更加坚定了自己的信仰和初心。作为一名党员教师，我要在实际工作中学以致用、以用促学、融会贯通，向师德模范学习，用尽一生的光和热去照亮学生未来前行的道路，成为学生成长道路上的引路人。

冬训活动只是起点，没有终点，在今后的工作中，我将坚守“我将无我，不负人民”的初心，发扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，践行“担当作为，甘于奉献”的使命，立足本职工作，不断提升工作能力和思想觉悟，为学生的成长和发展贡献自己的力量，共同推进教育事业的高质量发展。