浏览数量:7 作者:南京市营防中学 发布时间: 2026-09-20 来源:本站
深耕教研守初心,聚力扬帆启新程。为进一步提升学校教科研水平和教育教学水平,推动学校高质量发展,新学期伊始,南京市营防中学分教研组召开了新学期期初研讨活动。
语文教研组

语文教研组长秦云飞老师以区教研计划为引领,结合本校学情与师资实际,与教研组全体老师们一起研讨交流,确立了本学期语文教研工作的总体思路。本学期将围绕“学为中心、强化实践、提质增效”这一主题,立足课堂主阵地,深入推进三项重点任务。一是推进课堂转型,落实“结构化”教学,切实保证每堂课学生“学”与“习”的时间,让学习真实发生。二是优化作业设计与命题研究,倡导情境化、单元整体、思辨性作业设计,落实减负增效。三是多渠道推进课外阅读落地,做到读前有指导、读中有交流、读后有反馈、成果有展示,让阅读真正成为学生的生活方式。研讨活动还对新学期备课组建设、“六认真”工作等提出了具体要求。
数学教研组

数学教研组长杨昌梅老师与教研组全体老师们一起研讨交流了本学期学科教学工作重点。强调:一是重视各类教学评比赛事,以赛促教、锤炼教学能力;二是深耕新教材研读,把握教材重难点与编排逻辑,规范教辅资料的科学使用;三是严格落实备课组管理制度,要求备课组活动定时间、定地点、定主题、定人员并及时做好记录,聚焦课堂提质、优化作业设计;四是抓实日常课堂管理,密切关注学生听课状态,规范学生课堂习惯等细节培养,抓实学风建设。
英语教研组

英语教研组长周华平老师首先传达了区研训员关于“减负增效,提升质量”的要求。她带领本组教师研讨了各年级上册教学计划,明确本学期备课组工作重点,强调本学期教研活动将围绕“单元整体教学”展开,尤其是新教材的使用要进一步落实。英语教研组全体老师们一致认为,课堂要注重过程性评价,通过课堂观察、随堂练习即时反馈学情;评课环节要从“教师教得如何”转向“学生学得怎样”,以评价数据反哺教学设计,实现精准教学。围绕集体备课,周老师提出新要求:明确单元教学目标,细化课时分配,突破学生理解重难点。周老师特别强调,建议组内将现有市、区、校平台资源进行分类修改,形成适配我校学情班情的校本作业库,实现资源共享。最后,在研讨会上,大家热烈欢迎两位新教师的加入,一致认为要落实传帮带工作,注重组内教师梯队建设。
物理教研组

面向新学期,物理教研组长吴建东老师带领本组老师们研讨了本学期教学进度、课程重难点及实验教学安排。组内老师们结合了学生学情分析现存薄弱点,统一授课思路与作业标准,交流课堂教法和学法,优化教学设计,明确本学期育人与教学目标。针对本校学情班情,吴老师要求在基础作业管理上,严格落实批改、反馈与复批要求,做到批阅认真及时、反馈精准有效、复批跟踪到位,通过规范的作业管理,及时掌握学生学习情况,培养学生认真改错、查漏补缺的良好学习习惯。针对物理学科实践类作业特点,重点强调实践器材积累工作,做好实践作业器材的整理、收纳与优化,为实践类作业开展提供坚实保障,让学生在动手实践中深化知识理解、提升实操能力,真正实现 “以评促学、以评促教”。
生化教研组

生化教研组长刘盛老师,带领本组老师们围绕本学期教研组工作安排展开详细讲解,从教学任务落实、教研活动开展、集体备课推进等方面进行全面部署,明确了各项工作的时间节点与核心要求。同时,刘组长鼓励组内教师主动参与各类教学竞赛与教研交流活动,以赛促学、以赛促练,在实践中锤炼教学技能,提升专业素养,助力教研组整体教学水平再上新台阶。本次教研组研讨活动还明确了新学期生物、化学学科教学工作重难点,部署了开学备课、教学进度安排,强调落实课堂教学,做好实验教学筹备。同时商议了集体备课、作业设计及学情检测相关工作,要求抓好常规教学,提升课堂实效,安排好后续教研活动。
政史地教研组

政史地教研组长张晔老师对新学期政史地教研组重点工作进行了全面细致的安排,同时强调全组教师要积极参加教研活动,深耕课堂教学,赋能专业成长。老教师要充分发挥传帮带作用,新教师要多打磨课堂,实现全员互助、共同成长 在常规教学方面,张老师要求全组教师严格落实集体备课、课堂教学、作业批改等教学常规工作,确保各项工作落地见效。
风好正是扬帆时,策马扬鞭再奋蹄。新学期、新起点、新征程,南京市营防中学全体教师将以本次教研组研讨活动为契机,不忘初心、深耕细研,立足育人初心,扎实推进各项教学教研工作,赋能学生全面成长,助力学校教育教学质量稳步提升。