为了进一步提高2020中考一轮复习课的质量和效率，提高教师的课堂教学水平，促进教研与课堂的深度结合，探索适合学生发展和提升成绩的有效教学模式及教学方法，营防中学开展了“同课异构，打造2020中考一轮复习高效课堂”活动。4月15日下午，初三数学备课组开展了此项活动。本次活动特别邀请了江苏省特级教师、正高级教师、鼓楼区数学研训员王为峰老师、南京市数学学科带头人、金陵汇文学校副校长许天枢共同参与了本次活动。孙光海校长参与听课，王大军副校长全程参与此次活动。

一、同课中碰撞，异构中出彩

    展示课一：由名师工作室主持人孟祥林老师在九（2）班开设了一节2020中考一轮复习课。孟老师进行的是《“圆”来如此---中考一轮复习圆（1）》复习。他首先从两个问题入手，从实践操作出发，引发学生不断思考，通过圆的定义、性质、应用板块开展教学，形成研究几何图形的基本套路，一题多解打通知识体系、师生互动梳理知识结构，在课堂中注重将知识点落到实处，注重知识结构化意识。

   展示课二：由栖霞区优秀青年教师曾晓红老师在九（3）班开设了一节2020中考一轮复习课。曾老师同样进行的是《中考一轮复习圆（1）》的单元复习。她课前进行知识前测，充分了解学情，通过前测习题讲评梳理知识结构，充分利用多媒体技术，形象演示动点运动轨迹，结合学生学情开展教学，将教育教学的落脚点落在课堂、落在学生身上，助力孩子中考冲刺。

   示范课：由南京市数学学科带头人、金陵汇文学校许天枢老师在九（1）班开设了一节2020中考一轮复习课。许老师以《“圆”来就是你》为主题开展圆（1）的复习。许老师从大问题出发，从几何图形中你能得到哪些结论？激发学生思维，以问题为主线，不断激发学生思维，学生在课堂中新知识不断生成，数学的核心素养目标逐一达成。一题多解拓宽学生视野，不断追问提升学生认识高度。一节课学生意犹未尽，有余音绕梁之感。圆满完成教学任务。

二、专家指导 精准把脉

  江苏省特级教师、正高级教师、鼓楼区数学研训员王为峰老师，针对三节课作了精彩的点评。同时针对学校数学学科一轮复习，开展《“四大”做引领、复习高效能》讲座。提出了中肯并富有实效的建议：

1. 选择好问题，整合好资源。

2. 强化知识结构，打通知识体系，培养结构化意识。

3. 针对试卷讲评课开展教学实施建议。

4. 中考复习三抓、五过关。

5. 关注课本习题、进行变式训练。

 本次同课异构活动，为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。多维的角度，迥异的风格，不同的教学策略在交流中碰撞、升华，达到了同课异构的目的。从而使教师们在同课异构中比较，在比较中反思，进一步提高了2020中考数学复习课的质量和效率，有效地促进了教师教学教研水平的提升。