浏览数量:130 作者:南京市营防中学 发布时间: 2020-12-29 来源:本站
汪慧老师,从2017年9月来到营防中学工作至今已经三年了,三年来她一直担任班主任工作。她所带的班级获2019-2020年度“南京市优秀班集体”称号并在中考中取得不错的成绩。现担任72班的英语教师。
一、为人师表、树立榜样
人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地,教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用。她的班主任工作能深入细微处,她所带的学生都养成了良好的行为习惯,课前静息,课中认真听讲,课后不追逐打闹。在学校运动会等各项比赛中名列前茅,且多次被校评为区级、市级“优秀班级体”。
二、结合实际,开展特色班级活动
在班主任工作中,她有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,开展丰富多彩及富有特色的班级活动。根据本班学生活泼的特点,组织学生展开英语辩论赛,既练习了英语口语也锻炼了学生的能力。元旦等节日期间她带领孩子开展多元的庆祝活动,收获了家长和学生的一致好评。
三、转变“后进生”
后进生更渴望得到老师的关爱,只要老师不离不弃,他们一定能进步的!他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦。针对这样的情况,她总是以“宽容”之心去温暖学生的心灵,用爱心、诚心去感化他们,接近他们,跟他们说心里话。并号召优等生帮助后进生,让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。
她常说:她深深地懂得自己所肩负的责任,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作,用爱去育人,做一个兴村教育的守望者。