浏览数量:66 作者:南京市营防中学 发布时间: 2021-01-27 来源:本站
为了总结一学期德育工作经验,提升班主任班级管理能力,1月25日下午一点十分营防中学召开期末德育工作总结会,全体班主任及德育校长丁大任全程参与,会议由德育主任孟祥林主持。本次德育总结会分四个环节。
第一环节:德育处工作总结
德育主任孟祥林以《精细管理总结方法、精心准备交流发言》为题,从“如何干”、“干了什么”、“干到了什么”、“后期如何干”四个维度对过去德育工作梳理和总结,规划下学期将从“进一步班级管理精细化”、“锻造好队伍”、“强化思想引领”、“开展好活动”、“安全与健康”等方面谋划未来德育工作新路径。
第二环节:班主任代表发言
来自七(2)班的邵章旭老师从班级管理目标、班级管理工作、班级自主管理、本学期感悟四个方面重点介绍班级自主管理过程,详细介绍班干部培养的宝贵经验,赢得各位同仁的热烈掌声。最后她说:“班主任是班级管理的主导者和引领者,要求我们需要有足够的耐心和智慧。”
来自八(1)班的颜慧老师从了解学生、正确评价学生、转化后进生、培养班干部、强化班风学风建设方面向大家介绍自己的带班特色,她从 “严、爱、细、巧、学”五个角度结合自身班级管理具体事例总结出德育管理经验。让大家收获匪浅。
来自九(2)班的龙雨老师12月份在区主题班会赛课中获得一等奖,她为大家分享参赛的心理历程。在营中德育团队的多次打磨与修改,经过数十次的不断修炼,她从“每天进步一点点”为主线,试一试、练一练、问一问、拼一拼,保持一种积极的态度去参与其中,享受竞赛过程,无需在意结果。同时做个有心人,留意班级日常小故事,学习同伴处理问题方法、多媒体学习提升,不断丰富自己的阅历。她说:“作为一名班主任,能做一名有思想、懂管理、有智慧、魅力十足的班主任应该是件很惬意的事。”
第三环节:班主任交流互动
其余班主任结合自己班级实际,轮流发言,介绍班级管理优秀做法,提出班级存在的不足,反思在班级管理中某件事情处理方法的妥当与否、提出进一步通过家长学校指导家长科学进行家庭教育等。
第四环节:丁大任副校长总结发言
丁大任副校长以“一学期我们做了什么?”回顾我们这个德育团队暑期培训,通过一个学期的实践对比,赞扬我们的班主任:对班级管理理论领悟深刻,对班级管理智慧思考、对心育研修路径的投入、对德育实践的赞赏。
展望未来,希望我们营中德育团队更加明确目标强化班级自我管理能力,明晰德育之路培养敢管善管的班委团队;更科学的手段智慧管理班级,让我们的营中学子顺其自然、健康成长。