【尊荣营中】借力视导 助力教育科研——营防中学迎接栖霞区教育科研工作视导

4月9日，栖霞区教师发展中心教育科研处在李宝玉副校长、饶赛华主任的带领下，对我校进行教育科研工作视导，王大军校长、徐国进副校长和教科室章玉凤主任全程陪同并参与了视导工作。

在王大军校长的带领下，视导组专家首先查看了我校的校园，园林式校园和尊荣文化的渗透，给视导组专家留下深刻印象。

在四楼会议室，视导组专家观看了教学微课，该课例是我校“尊荣341课堂”教学模式的一节课例，教师的教学体现着“精”、“细”、“实”三原则，教学流程包含“补、学、议、评”四个环节，教学过程中还努力创设有助于提高课堂效率的评价方法。专家组在了解了我校“尊荣341课堂”教学模式后，还针对性地提出了一些科学建议。

按照视导安排，陈从银主任对我校王大军校长和10位教师代表进行了问卷调查。刘云燕、储文佳、蒋丽云、王雨含四位主任分别查阅了我校教育科研视导材料。

饶主任针对我校校情，提出三点建议：

1.形成营中科研主张，利用特色、亮点，引领、指导学校工作。教科研不分学科，为教育教学提供理论支撑，科研兴校。

2.启动教师教科研素养培养计划，务实行动，形成有情怀、有理念的教师队伍。

3.打造课堂样态，打造适合营中发展的课堂。

李宝玉副校长从教育科研视导的目的说起，期待学校利用教科研解决课堂教学中的问题，获得更多的教学产出，促进教育教学效果提升。对于课题研究，李校建议梳理教育教学问题，研究真问题，解决教育教学中的真问题，关注教育教学研究融合度，才能确实发挥教科研的作用。

在听取了饶赛华主任、李宝玉副校长的指导意见后，王大军校长介绍了近年来学校在教育科研上的一些举措。如加强课题研究的引领作用，学校在前期进行了详细的梳理工作后，明确学校课题研究的短板，提前分步、有计划地补齐短板。此外，学校争取优秀资源，利用好东部共同体资源，与金中仙林进行教师交流合作。

最后教科室章玉凤主任从工作回顾、工作成效、呈现问题、工作展望四个方面对一年来学校教育科研工作进行了汇报。章主任的汇报利用详实的数据，剖析学校教科研工作，可喜地看到学校教科研的成果，更发现其中存在的学科发展不平衡、成果层次偏低等问题。

感谢区教师发展中心精心组织的教育科研视导，给我校提供一次梳理回顾、总结反思、提炼提升的机会。教育科研，营防中学已经在路上。