【尊荣营中】从“校长课”开始，挂钩结对帮扶 ——南师附中仙林学校初中部与营防中学联合开展高效课堂“问题教学模式”的教学研究

为深入推进教育均衡发展，实现优质资源共享。12月29日下午，南师附中仙林学校初中部和营防中学开展挂钩结对帮扶活动，本次活动在南师附中仙林学校初中部录播教室隆重举行，以高效课堂“问题教学模式”的研究为主题，并以现场直播的方式与新疆伊犁哈萨克自治州教育局联合开展成果推广活动。参加本次会议的有江苏省教研室主任董洪亮、伊犁哈萨克自治州教育局党委委员、副局长彭召波、伊犁哈萨克自治州教研室主任王广强、栖霞区教育局副局长吴向忠、栖霞区教师发展中心校长朱光成、伊犁哈萨克自治州教研室特级教师孙西洋、金陵中学仙林分校特级教师郝四柱、南师附中仙林学校初中部校长邢玮、营防中学校长王大军以及两所学校数学组全体老师。会议由朱光成校长主持。

第一阶段 开幕式

栖霞区教师发展中心朱光成校长介绍出席活动的嘉宾与领导，吴向忠副局长致辞，简单介绍我区教育援疆情况，伊犁哈萨克自治州教育局副局长彭召波介绍了新疆伊犁教育相关情况。江苏省教研室主任董洪亮发言，针对“高效课堂“问题教学模式”的研究”普遍意义和成果推广，要以问题为驱动，为共同成果用不同的形式去实践，期待双方教育和生活更幸福。高度肯定大爱援疆，为祖国育才的举措。

第二阶段 主题活动

活动1 《初中数学开放题研究》讲座

伯乐中学南京市数学学科带头人，南京市优秀青年教师金敏，开设主题讲座《数学开放题研究》，金老师从背景、问题等多方面、多角度、多层次探索开放题，用详实的教学案例阐述自己对开放题的理解。

活动2 《开放题编写的策略和方法》讲座

金陵中学仙林分校的特级教师郝四柱老师，围绕如何进行开放题的编写进行详实阐述自己的观点，从典型题目中思考、从逆向思维改编、从特殊化转化为一般化、利用翻折编写题目、利用数学综合实践编题、用代数几何相结合的方法解决问题等。

活动3 《一次函数复习》观摩课

营防中学王大军校长授课《一次函数复习》，王校长从一道实际问题出发，你能提出什么问题入手，同学们思维发散，提出各种不同类型的数学问题，王校长接着不断追问，不断反馈、通过不断展示学生思维过程，邀请学生上台画函数图像，分析总结思路方法，将本节课推向高潮，在不断追问中使得问题更开放，解决问题的方法更多样，最终通过一次函数图像划归到问题的本质。

活动4 《二次函数的应用---花圃面积最大值问题》观摩课

南师附中仙林学校邢玮校长授课《二次函数应用》，邢校长从学生熟悉的用定长篱笆围矩形，如何围矩形面积最大入手，学生很快进入状态，通过不断计算，方法比较，邢校长及时总结提炼，接着邢校长不断改变，甚至将此问题进行一般化处理，将本节课推向高潮，最后将矩形改成半圆形、三角形等进行拓展，让问题更加开放，引导学生思维更发散。

活动5 特级教师郝四柱评课

郝四柱老师对两节课进行点评，郝老师为两位校长的精彩课堂点赞，肯定两位校长高超的教学技艺和扎实而干练的课堂把控，高度评价两位校长课堂站位高，立意新，能很好激发学生学习兴趣，展现学生的思维过程。让学生心中有图，清清楚楚，并提出自己对两节课的独特的问题思考。

本次挂钩结对帮扶活动的成功开展，让参会的教师收获颇多，精彩的课堂掌声不断，精彩的课堂呈现出思维碰撞的绚丽火花。两位专家精彩讲座和两位校长的精彩课堂，让数学之树在数学课堂生长。让教育均衡发展逐步进入了“快车道”，真正促进了帮扶学校课堂教学改革，提升研修深度，提高办学质量。